「人間教育」物語りのパラドックス―現代学校文化論 |
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「人間教育」という、 ある種の「物語」に潜む矛盾について、 非常に重要な問題提起を投げかけている一冊。 もっとわかりやすくいうならば、 教育のあり方として一見望ましいもの、 例えば四六時中生徒と向かい合う熱血漢などは 実は教育としてよからぬ事態を招くかもしれない、 そんなことをこの本は投げかけているのです。 割と平易に書かれた本ですが、 可能な限りでアカデミックな裏づけもされています。 またここで書かれていることの多くは 「日本プロ教師の会」の考え方が反映されたもので、 経験知に基づいた説得力も持ち合わせています。 とはいえ内容については まだ共通理解の得られていない部分もあるので １つの見解として読むのがいいと思います。 教育のあり方について 考えさせられることは間違いないと思います。 「人間教育」物語りのパラドックス―現代学校文化論を楽天で検索 |
